Сургуулийн өдрийн тэмдэглэл: Үзэгний савнаас өнгөт харандаа гарч ирдэг

Сургуулийн өдрийн тэмдэглэл: Үзэгний савнаас өнгөт харандаа гарч ирдэг
Сургуулийн өдрийн тэмдэглэл: Үзэгний савнаас өнгөт харандаа гарч ирдэг
Anonim
Зураг
Зураг

Харандааны сэдэв дахин гарч ирэв. Багш нь охиныг маань дахин мохоо харандаагаар сургуульдаа явбал цаас өгөхийг санал болгосноос хойш (харандаагаа хурцлаарай гэж гэртээ хэд хэдэн удаа сануулж байсан ч) тэр цагаас хойш энэ тал дээр анхаарч байгаа. Харандааны хувьд арай бага. Би аль хэдийн хэд хэдэн өнгөт багц худалдаж аваад дахин дахин дүүргэсэн боловч тэр гэртээ байнга шүдгүй үзэгний тавиур авчирдаг. Өндөр чанартай бичгийн хэрэгсэл худалдаж авахыг хатуу зөвлөж байсан (ялангуяа зургийн хэлтсийн улмаас) дахин дүүргэх нь хямд биш юм. Тэр олон өнгийн харандаанууд хаашаа явдаг юм бол оо. Тэд хичээлийн цагаар ангиасаа гардаггүй тул тэнд юу ч мартаж болохгүй. Өөр хүүхэд гэртээ авч явдаг уу? Харин дараа нь түүний харандаанууд нь харандааны хайрцагт нь байхгүй байгааг эцэг эх нь анзаардаггүй гэж үү? Магадгүй өнгөт арьстнууд өөрсдөө зугтдаг болов уу?

Асуулт тойргийн өмнө илүү чухал үйл явдал болж байна: бид семестрийн гэрчилгээ авлаа. Арваннэгдүгээр сард бид улирал тутам үнэлгээ авсан ч хагас жилийн үнэлгээ өмнөхөөсөө хамаагүй нарийвчилсан. Хэрэв би зөв санаж байгаа бол эхний гэрчилгээнд зөвхөн: тэнцсэн/давсан/ амжилтгүй болсон гэж хэлдэг байсан. Тэр үед 1-р семестрийн дүн ч байхгүй байсан ч эцэг эх нь "хангалттай" гэсэн үнэлгээний талаар юу ч мэдэхгүй байсан тул тэд бас мэддэггүй байсан, жишээ нь Гизике үсгүүдийг сайхан дугуйлсан боловч түүний тооны тухай ойлголт тодорхойгүй байсан. Тийм ч учраас Малнигийн мэдэгдэл түүний юугаараа бага зэрэг сул байгааг хар цагаанаар харуулсанд би баяртай байна. Үр дүнд нь би гайхсангүй.

Сертификат нь А4 хуудас бөгөөд өөр өөр салбар, сэдвүүдийн мэдэгдлийг унших боломжтой бөгөөд багш тухайн хүүхдийн онцлог шинжийг тохирохын доогуур зурж зааж өгдөг. Малнигийн шилдэг шинж чанаруудыг бараг бүх зүйлд онцолж байсан, тухайлбал, түүний үгсийн сан баялаг, дуудлага нь тодорхой, үсэг таних чадвар нь найдвартай, 10-ын тойрог дахь тооны тухай ойлголт нь найдвартай, түүний мэдлэг нь насандаа тохирсон, гэх мэт. Хамгийн сайн зүйл бол харандаа ашиглах, үсэг үүсгэх явдал юм: сүүлийнх нь жигд бус, тодорхойгүй зураастай.

Хэрвээ эцэг эх нь хүүхэддээ анхаарал хандуулж, сургууль дээр байгаа юмыг хянадаг бол тэд над шиг гэрчилгээг гайхшруулахгүй: Би тараагдсан үсэг, бүдүүлэг гэрийн даалгаварыг тод харж байна. Тийм ч учраас би Малнитай хамт сууж, энэ зорилгоор худалдаж авсан тусгай дадлагын товхимолоор өдөр бүр дасгал хийдэг. (Katalin Csabay. Lexi íróka I.) Асуудлын эх сурвалжийг би ойлгосон: хүүхэд бичих нь хоол идэхтэй адил юм - тэр цаг хугацаагаа харамсдаг, учир нь маш олон сонирхолтой зүйл хийх болно! Тэр өөр зүйл хийж чадахын тулд ажлаа сүйрүүлэх хандлагатай байдаг. Тиймээс би цөхрөлгүй байна, учир нь хэрэв та анхаарлаа хандуулж, хангалттай цаг гаргавал (сайхан наалт авахын тулд гэх мэт) гайхалтай үсгүүдийг тодорхой шугамаар тогтмол дугуйлж болно гэдгийг би харж байна. Та харандаандаа бага зэрэг анхаарал хандуулж болно.

Зөвлөмж болгож буй: