Чамайг цохидоггүй, харин хүмүүжүүлдэг үгс

Агуулгын хүснэгт:

Чамайг цохидоггүй, харин хүмүүжүүлдэг үгс
Чамайг цохидоггүй, харин хүмүүжүүлдэг үгс
Anonim

Өмнөх нийтлэлд цөхрөнгөө барсан эсвэл зүгээр л бодлогогүй эцэг эхийн амнаас гардаг, үг нь товшсон хүүхдэд ноцтой өвдөлт, гэмтэл учруулдаг арван өгүүлбэрийг танилцуулсан. Үүний оронд юу хэлэхээ мэдэхэд таатай байх болно гэж олон уншигчид сэтгэгдэл, цахим шуудангаар бичжээ. Бид энэ тухай бичихийг Поронтигийн сэтгэл зүйч Каролинагаас хүссэн.

Олон хүмүүс боловсролыг хүмүүжилтэй адилтгаж, боловсролын эсрэг нийтлэл гэж тайлбарласан тул нийтлэлийн талаар маш том үл ойлголцол гарсан. Мэдээж үгүй, чи боловсролтой байх ёстой, гэхдээ яаж хийх нь хамаагүй.

shutterstock 90198352
shutterstock 90198352

Тэднийхээр бол хүүхэдтэй ч ярьж болохгүй гэж эсэргүүцэх хүмүүс байсан. Ихэнх эцэг эхчүүд эдгээр арван өгүүлбэрийг сонсоод зогсохгүй, амьдралд тохиолдож болох нөхцөл байдал нь хүн бүрт танил байдаг тул оронд нь юу хийх, юу хэлэхээ бодож үзэх нь зүйтэй гэж найдаж байна.

Үүний оронд хэзээ ч болохгүй

Эцэг эхчүүд хүсэлт, үндэслэл хангалттай биш гэдгийг байнга мэдэрдэг бол аюул заналхийлдэг. Аюул заналхийллийг үр дагавараар солих нь хүүхдэд илүү ээлтэй төдийгүй урт хугацаанд илүү үр дүнтэй байдаг. Үр дагавар нь бодитой байх тусмаа сайн!

Амьдрахуй гэдэг нь тухайн үйлдэлтэй бодитой холбоотой, тухайлбал зулзаган модны эвдрэлийг засах ёстой гэсэн үг. "Хэрвээ та ханан дээр сараачсан бол түүнийгээ цэвэрлэх хэрэгтэй." Мэдээжийн хэрэг, энэ нь түүнийг эцэг эхийнхээ амлалтыг биелүүлэх эсэхийг харахын тулд сараачдаг хэвээр байна. Яг хэлсэн зүйл нь нэг, хоёр, таван удаа тохиолдсоны дараа тоглоом утгаа алддаг, учир нь та эцэг эхээ эмх замбараагүй байдлаас гаргаж чадахгүй, гэхдээ та үнэхээр гэмтлийг засах хэрэгтэй. Нэгээс нэг нас хагас хүртэлх бага насны хүүхдэд ямар нэгэн аюул заналхийлэл, үр дагаврыг бүү бод, түүнд хатуу хэлж, зан үйлийг нь зогсоож, анхаарлыг нь өөр тийш нь хандуул.

Чи муу, оронд нь тэнэг байна

Чи муу, тэнэг юм аа… эдгээр өгүүлбэрүүд олон эцэг эхийн чихийг өвтгөж байгаа ч таны хүүхэд гэж боддог шиг муухай биш юмаа гэхэд нэг л зүйлийг илэрхийлдэг тоо томшгүй олон далд хувилбарууд байдаг. жижигхэн, чадваргүй, муухай байх. Асуудал өгүүлбэрийг хэлэх үед ч биш, бодлоос л эхэлдэг.

Хэрэв та хүүхдээрээ бахархдаггүй бол түүнээс юу хүлээж байгаа, яагаад тэр хүн болсонд нь баярлаж чадахгүй байгаа талаараа бодох хэрэгтэй. Хэрэв та зан авирдаа үндсэндээ сэтгэл хангалуун байгаа бол та зөвхөн одоогийн үйлдлийг эсэргүүцэж байна, яагаад хүүхдийн хийсэн үйлдэл танд таалагдахгүй байгаагаа зөвтгөх хэрэггүй: энэ тохиолдолд өнгөрсөнд бус ирээдүйд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь дээр., ижил төстэй нөхцөл байдалд өөр ямар сонголт байгаа талаар танд санаа өгье.

Жишээ нь, хэрэв гурван настай хүүхэд зурсан зураг нь бүтэлгүйтсэний улмаас харандаагаа бүхэлд нь газар шидчихвэл, хэрэв тэр маш их уурлаж, ямар нэгэн зүйл хийхээс өөр аргагүй бол тойрон гүйж бай гэж хэлж болно. цэцэрлэг.

Сэтгэлийн аймшгийн оронд

Би чамайг хайрлахгүй бас чи надад хайртай бол тэгэхгүй… Энд ч бас үнэн шүү, хэн ингэж хэлсэн хүн өөрийнхөө үндсэн хандлагыг бодох хэрэгтэй, яагаад тохирохгүй байна вэ? хайр дурлал, хүүхэд тусдаа зан чанартай, хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг Мэдээж хүүхэд роботтой биш, мах цустай аав, ээжтэйгээ амьдардаг тул боловсролд сэтгэл хөдлөл чухал байр суурь эзэлдэг.

shutterstock 12911596
shutterstock 12911596

Чи "Би чамд хайртай, гэхдээ одоо би үүнд уурлаж байна" гэж хэлж болно. Эсвэл "Бидний тохиролцсон зүйл биш учраас би чиний хийсэн зүйлд сэтгэл хангалуун бус байна." Тиймээс та эцэг эхдээ хүйтэн хөндий дүр эсгэх шаардлагагүй, хүүхэд юу хийдэг вэ, зүгээр л ямар ч үйлдэл, үйл явдал хайрын харилцаанд аюул учруулж чадахгүй гэдгийг ойлгуул.

Би чамд урам хугарсан

"Би чамд урам хугарсан" гэсэн өгүүлбэр үнэхээр өвдөж байна, учир нь эцэг эхийн бахархал хоёр настай, дөчин настай хүүхдүүдэд адилхан чухал байдаг. Хүн эцэг эхээсээ өөрийгөө хангалттай хүчтэй, амьдралд хангалттай сайн гэдгээ батлахыг хүлээж байдаг. Насанд хүрсэн эмэгтэйчүүд болон аль хэдийн гэрлэсэн эрчүүд өндөр настай аав, ээжээсээ ийм санал авсан тохиолдолд шийдвэрээ зохих ёсоор нь гаргаж чаддаг.

Хүүхдээ бэлэг, гэнэтийн бэлэг гэж хардаг, өөрийн бие даасан зан чанар нь түүний нүдэн дээр аажмаар нээгдэж, урам хугарах нь ховор байх. Эцэг эхийнхээ зорилгыг хэрэгжүүлэх нь хүүхдийн үүрэг гэдэгт итгэх итгэл нь урам хугарах явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, жишээ нь, бид хүүхдэд итгэсэн, тэр тийм төлөвшөөгүй, жишээлбэл, тэр цаасан дээр бэлдэнэ гэж амласан ч цаг хугацаа алдсан үед энгийн урам хугарах тохиолдол гарч болно.

Урам хугарсан эцэг эх нөхцөл байдлыг хүүхдийн нүдээр харахын оронд өөртэйгөө завгүй байдаг. Тэр яагаад ийм шийдвэр гаргасан бэ, дараагийн удаа илүү сайн шийдвэр гаргахад нь туслах боломжтой юу? Түүнд илүү нарийн хяналт хэрэгтэй байна уу, эсвэл бид түүнд үйлдлийнхээ үр дагаврыг мэдэрч, эцэст нь ухаан орохыг зөвшөөрөх үү? Тэр энэ материалыг ойлгохгүй байна гэж бодсон учраас даалгавраа биелүүлэх итгэлгүй байсан болов уу?

Үзэл бодлоо өөрчлөх нь чухал: бид хүүхэдтэй нэг завинд сэлүүрдэж байна: тэр болон эцэг эх нь түүнийг амжилттай, аз жаргалтай байхыг хүсдэг. Замд саад болж буй саад бэрхшээлийг арилгахад туслах нь эцэг эхийн үүрэг юм. "Урам хугарсан" шалтгаан нь эцэг эх нь хүүхдээ илүү ихийг, илүү сайн зүйл хийх боломжтой гэдгийг мэддэгтэй холбоотой бол ихэнх тохиолдолд үүнийг хэлэхэд хангалттай бөгөөд шүүмжлэл нь гэнэт урам зориг болдог.

Жишээ нь, өсвөр насны хүүгээ найз охиноосоо мессежээр салсанд аав нь гайхаж байсан. Гэдэснээсээ аманд нь "Чи үнэхээр зоригтой тул түүнтэй дахиж хамт байхыг хүсэхгүй бол нүүр рүү нь хэлж чадна" гэсэн өгүүлбэр гарч ирэв. Хэдэн жилийн дараа хүү энэ санал хүсэлт нь түүнд ямар их ач холбогдолтой болохыг хэлсэн, учир нь тэр үед түүнд үнэхээр зориг байгаагүй, илүү нээлттэй шийдэл гаргахад хангалттай хүчтэй эсэхээ мэдэхгүй байсан. Хожим нь тэрээр эцгийнхээ урам зоригийг авсан бөгөөд энэ өгүүлбэр нь аль хэдийн өөр нөхцөл байдалд дэмжлэг болсон.

Каролина Чиглан, сэтгэл зүйч

Зөвлөмж болгож буй: